10篇适合高中生的优秀短篇小说
作为一名高中英语教师，我一直在努力让我的课程与我的学生保持联系。我总是在寻找新的故事或作者，我可以把它们带到课堂上，以确保它们是我的学生以前没有读过或看过的东西。当然，我一直在努力改变活动，让他们培养批判性思维能力。但如果这些活动都是围绕着千篇一律的高中生短篇故事展开的，那么无论这些活动有多有趣或有多创新，学生们都不会感兴趣，因为他们无法联系起来。
为什么新的短篇小说对高中生很重要?
在教育中，我们一直在兜售获取知识的理念。与十年前相比，青少年的注意力正被成倍增长的干扰所争夺。教育者不应该抱怨“现在的孩子”，也不应该采取“我像你这么大的时候”的立场，而是应该学会适应，给学生讲有趣的故事，让他们可以用这些故事来发展自己的想法。
我已经听到了反对的声音。经典之所以经典是有原因的。学生应该被要求达到高标准。我已经有一年的教学计划了了不起的盖茨比而且杀死一只知更鸟我工作过度，现在你想让我改变?
我明白了。我也在与疲劳和倦怠作斗争。所以，如果你认为经典文学作品是你不希望学生错过的优秀文学作品，那就继续教授它们吧，但试着把每一部经典文学作品与主题相似的当代短篇小说搭配在一起。我并不是说适应就意味着不那么严格或要求学生降低标准。孩子们聪明能干。加入不同角度的文本只会增强学生接触工作的广度，让他们从自己的生活和自己以外的角度建立联系，提高批判性思维能力。今天的学生也掌握着世界的脉搏，这是大多数教育工作者在他们同龄时无法做到的。我们在教学中不承认这一点是在伤害他们。如果我们只布置“经典作品”，并认为学生们在完整地阅读它们，那也是故意的无知。来吧，你们。 We were students once, too, and know a lot of these kids aren’t starting, much less finishing, the stories we assign.
为了帮助我的学生阅读完整的故事，我所做的一件事就是确保我和长得像他们的人有故事。同时，我要确保他们的故事里都是和他们不一样的人。青少年还没有太多的生活经验，这使得他们的世界观狭隘，因为他们生活的世界很小，许多人从未离开过他们出生的州。让他们接触不同种族、宗教和文化的不同作者的故事，有助于他们超越学区的视野。是的，是的，他们有互联网在他们的指尖，可以搜索这些东西，但算法学习他们很快，并继续给他们更多的喜欢，以保持观看和保持他们参与。作为老师，我们需要学会做相反的事情来让他们参与进来。
为高中寻找多样化的短篇小说是令人生畏的。只要在谷歌中输入“当代高中短篇小说”，就会得到143,000,000个结果。我们大多数人的工作时间已经超出了合同规定的时间，现在我要求你花更多的时间阅读那些在课堂上可能都不好用的故事?
别担心。我为高中生准备了一些短篇故事清单，让你开始学习。下面的标题只是一个起点，并不是一个全面的列表。注:其中一些故事有强烈的语言。
的关系
家庭
成熟
我想提的另一个建议是，通过切换默认搜索词，你可以在网上找到不同种族或文化群体的短篇小说集，但这与上述主题并不完全吻合。例如,取景器:10个Y.A.小说家旋转小说从古董照片从《纽约时报》当我搜索“亚洲青少年短篇小说”时，它出现了，但我花了一点时间去挖掘和点击。这本文集的作者包括马琳达·罗、索曼·切纳尼、玛丽·卢、萨巴·塔希尔和大卫·尹。
请回到你的教案，问自己这些问题:谁少了?谁没有代表?我班上有没有学生在我一整年教的课上都看不到自己的影子?那就给那孩子找故事。这就是我们接触他们的方式，让他们知道我们看到了他们。
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